Цей модуль
допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати
себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання в навчально-виховному процесі Я зрозуміла, що перехід до процесу
навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів,
і з боку вчителів. Мені потрібно працювати з учнями, щоб допомогти їм
розвинути навички самоспрямованості.Крім того учні мають бути зацікавленими та
активними у власному навчанні.
Немає коментарів:
Дописати коментар